1.7.08

Recursos

¿Escrituras góticas? Aquí las tiene catalogadas: http://codices.ch/codicologica/Terminologie.html#t_900

¿ABC básico del diseño de letras? Aquí está en una versión 100% práctica:
http://www.typeworkshop.com/index.php?id1=type-basics

Thames and Hudson, libros-arte. Por ejemplo, disfruten del bello Hypnerotomachia Poliphili,
http://www.thamesandhudson.com/en/1/hypnogallery1.mxs

Letras en la calle, buen lugar para encontrar palabras vivas. Por ejmplo, Type Tour por Europa:
http://www.flickr.com/photos/giofuga/sets/72157602336523035/

¿Qué vas a hacer con tus letras?

30.6.08

Solicitada de la Sociedad Rural en 1977

Como dice el colega Podetti, ¿quién puede creer que a la Sociedad Rural le importa en lo más mínimo el bienestar general del pueblo argentino?

18.6.08


A los alumnos del grupo de Andrea y Federico. Les paso la ficha para que completen la memoria correspondiente a esta entrega. FICHA. ¡Suerte!

11.6.08

Viendo inforgrafía


He aquí algunos artículos muy interesantes para entender algunas aproximaciones a la producción de una infografía: Cómo hacer una buena infografía I y II (por Jeff Goertzen, en Visualmente), 10 consejos para hacer infografías (en Criterion), Apuntes de infografía periodística (por el Prof. Raymond Colle, en Pontificia Universidad Católica de Chile).

Puede encontrarse, además, muy buena información y ejemplos de calidad en: Alberto Cairo, Xocas, Consumer-es, infographic.de, Visual Complexity, Coolinfographics, Infosthetics, Paloma Pérez Lucero, Carlos Gámez Kindelán, Haga click para continuar y Juan Hernández. Ver también un destacado de blogs de infografía que publica Inforgrafistas.

Entre el 4 y el 8 de agosto se realizará en el hermano país de Panamá el Segundo Encuentro Internacional de Infografía. Una ocasión para seguir reflexionando sobre el diseño de información.

10.6.08

WolkoFiestaBuenaLeche Nº 1

Wolkofiesta/Buenaleche

Sábado 14 de junio - en Bahrein - Lavalle 345
entrada: 1Lt de leche larga vida (puntual hasta las 2am)
después de las 2 y hasta las 3.30 descuento (chicas 10$ / chicos 20$)
como siempre la leche es para Casa Cambalache de Villa 21

3.6.08

Cómo redactar una memoria y autocrítica

Cuando un Trabajo Práctico especifica como parte de su consigna el requerimiento de una Memoria y Autocrítica, la intención es que en ese escrito se haga presente lo que no es visible en las piezas diseñadas.
Una memoria no debe describir lo evidente sino fundamentarlo, dar cuenta de lo que se ha decidido, analizar y aclarar aspectos del proyecto para colaborar en la interpretación de su factura, explicitar lo estratégico e hipotetizar sobre el potencial de la acción comunicativa.
La lógica de organización interna depende de cada proyecto, pero en líneas generales podemos preguntarnos:

a) ¿Cuál es el partido conceptual?
b) ¿Hace falta desglosar el escrito en aspectos estratégicos y estéticos del proyecto?
c) ¿Resulta pertinente deternerse en el análisis de la materialidad y la relación entre formas y funciones?
d) ¿Qué tan extensa debe ser la contextualización del proyecto para que su acción pueda ser comprendida?
e) ¿A quién le habla el proyecto? ¿Qué respuesta espera? ¿Qué acción desea lograr con aquello que dice? ¿Qué competencias (lingüísticas, ideológicas, culturales, del discurso, etc.) demanda el proyecto a sus destinatarios?

Como podemos ver, la cuestión recurrente pasa por dar cuenta de las decisiones. Otra aproximación posible puede cubrir estos items, aunque no necesariamente en acápites independientes:

1) Finalidad (responder el por qué del proyecto)
2) Objetivos (el para qué del proyecto)
3) Contenidos (¿qué representa o incluye?, si no es evidente)
4) Dinámica (¿cómo funciona?)
5) Tiempos (los cuándo y durante cuánto tiempo que sean pertinentes)
6) Destinatarios (¿a quién se instaura en el proyecto como interlocutor?)
7) Recursos (¿con qué competencias del destinatario opera el proyecto?)

Sugerencias para la redacción:

• Antes de escribir, reflexione sobre la estructura del escrito.
• Seleccione lo estrictamente relevante para comunicar.
• No rellene el escrito, la información que incluya debe ser válida y concreta.
• Sea sintético.
• El escrito debe ser accesible, persiga la legitimidad a través de la argumentación y no por medio de la ornamentación. Una memoria es un documento, si no hay correlato entre lo que usted dice y lo que se ve en el proyecto, por más florida que sea su memoria el proyecto se verá comprometido.

26.5.08

Hoy



Aclaración: No se suspende la clase de hoy, algunos docentes y alumnos querrán ir a la charla y luego bajarán. La charla según informan durará 1 hora aprox.
Hoy tenemos Esquicio y devolución de notas de Afiche.

Ortotipografía en T-Convoca


n


¿Adónde va el punto?
Ortotipografía y composición de textos


Horacio Gorodischer
Lugar:

Fundación Gutenberg, Belgrano 4299, Buenos Aires.
Día y horario:
Sábado 31 de mayo, 11:00 horas
Esta charla pretende echar luz sobre el conjunto de reglas, normas y convenciones (ortográficas y tipográficas) que regulan el uso de las grafías y los recursos macro y micro tipográficos aplicables en el diseño editorial.
La actividad es gratuita, abierta a todo público y será de interés para interesados en diseño de tipografía, diseño de ediciones, composición de textos y diseño gráfico en general.
+ data: CLIC!

23.5.08

VideoInfografía




“Remind Me”, del grupo noruego Royksopp. MTV Europe Award al mejor video musical 2002. Video basado en la infografía periodística y en visualización de la información con esquemas, diagramas de proceso, mapas y gráficos estadísticos en movimiento realizado por el estudio francés H5.
Otro trabajo basado en infografías, Areva.

En el número 10 de la revista de diseño audiovisual RES explicaban porqué se inspiraban tanto en la infografía para crear sus obras audiovisuales: “Como diseñadores gráficos apreciamos la manera en la que las estadísticas pueden describir el mundo”, aseguraban. “Es tan divertido como aterrador ver cómo el más pequeño aspecto de la manera en que vivimos puede ser trasladado a números. Y eso también demuestra lo predecibles que resultan nuestas vidas desde ese punto de vista”.

Información extraida del blog http://cuatrotipos.wordpress.com, del que uno de sus fundadores es un diseñador español especializado en infografía, dentro del blog van a encontrar el link a su portfolio

20.5.08

TP Nº 3 /// Infografía

Infografía de Jaime Serra

Ya están colgadas las fichas del TP Nº 3, el esquicio y el texto de Colle, también las pueden pedir en la fotocopiadora del segundo piso de la facultad junto a los textos de Crann y de la Tipográfica.

Link a las fichas: www.wolkoweb.com.ar/d2

18.5.08

TRENPARATODOS.COM.AR


SUMATE AL TREN para TODOS

1. UN PROYECTO DE RECONSTRUCCIÓN DEL SISTEMA FERROVIARIO NACIONAL Y ESTATAL, porque necesitamos un transporte que sea económico, ecológico, seguro y popular. Que integre al país y reactive las economías regionales. Que utilice tecnología propia y genere miles de puestos de trabajo

2. LA ANULACIÓN DEL PROYECTO DEL "TREN BALA".

Sumate, necesitamos juntar 1.000.000 de firmas
Hasta hoy, 62887 personas votaron
por un TREN para TODOS

8.5.08

Alimento tipográfico

Hola estimado alumno. ¿Selecciona usted la tipografía para su afiche a través del previsualizador de Corel Draw? ¿Cuando busca una tipografía lo hace a la voz de "esta no, esta no, esta nom... ésta!". ¿Sus categorías para las tipos son "se lee", "se lee más o menos", "es media loca", "uy, dios"? ¿Piensa que kerning y tracking son dos personajes de la serie "Bob The Builder"? ¿Y todo esto lo aflije y le hace replantearse varias veces por día si eligió bien su carrera universitaria?

Entonces, ¡la Bienal de Tipografía Latinoamerica es su lugar!

El sábado a las 10:30 am estaré realizando una visita guiada en la Bienal de Tipografía Latinoamericana Tipos Latinos 2008. La cita es en el CCEBA, Paraná 1159, C.A. de Buenos Aires. La entrada es libre y gratuita. Podrán ver los 79 trabajos tipográficos seleccionados entre más de 420 enviados por 11 países de la región. La vanguardia de los tipos latinoamericanos para texto, títulos y pantalla se encuentra aquí. ¡Los espero!

5.5.08

Recursos

Una gran manera de conocer recursos y posibilidades es educar (y por qué no, recrear) la mirada con el trabajo de grandes profesionales. Como ya lo comentamos, Internet está llena de basura y a veces es difícil encontrar buenos recursos. Un gran lugar es el blog El Burlador, del colega docente Federico Diaz Mastellone, uno de los más destacados blogs sobre la temática que nos reune (junto a BADD e Instinto Guapo). Allí pueden encontrar inagotables ejemplos de afiches bajo la etiqueta respectiva.
Ilustrando estas líneas, un ejemplo de ingenio retórico a medio camino. Es gracioso, pero le sobra la mitad del texto ¿no lo creen?

25.4.08

Internet contra el conocimiento

Algunas notas en referencia a internet como fuente privilegiada de consulta para realizar una investigación académica.
  • Internet no es una fuente ni un medio, sino un método de interconexión de redes.
  • Internet no es la web. La world wide web es un sistema de información que se sirve de internet para transmitir datos.
  • El incremento en la velocidad para procesar datos de las nuevas tecnologías no se traduce necesariamente en mayor cantidad de información disponible.
  • Datos no son sinónimo de información. Para un procesador, en todo conjunto de 300 datos la cantidad de información siempre es la misma, sin importar el tema sobre el que versen esos datos: fenomenología del espíritu, hipótesis explicativas sobre Lost o tips para saber quién será eliminado en Bailando por un Ñoño.
  • La web es una depósito de datos e información, no de conocimiento.
  • Información no es sinónimo de conocimiento.
  • La información es amiga de la seguridad y la estabilidad.
  • El conocimiento es amigo de la incomodidad y la incertidumbre.
  • La web es amoral.
  • La web no democratiza el acceso a la información, sino a cierta información técnicamente disponible para ser indexada por buscadores.
  • Un buscador no es un oráculo.
  • La web es uno de los símbolos paradigmáticos de la globalización.
  • La tierra no es plana. Lo que se ha globalizado no es el mundo como conjunto, sino apenas algunos comportamientos macroeconómicos y ciertas tecnologías para facilitar el tráfico de datos.
  • La globalización de comportamientos macroeconómicos no homogeiniza el desarrollo.
  • La globalización de comportamientos macroeconómicos profundiza las diferencias entre las regiones desarrolladas y las regiones en vias de desarrollo.
  • Usted vive en una región en vias de desarrollo, lo cual es fuente de ansiedad.
  • No subestime el poder ansiolítico de internet.
  • No crea en nada de lo que internet le ofrece gratuitamente. Desde la invención de la escritura, en la historia de la humanidad nunca nadie ha regalado nada.

Teórica Retórica